РОБОТИК ГЭЖ ЮУ ВЭ? РОБОТ ПРОГРАМЧЛАЛ ГЭЖ ЮУ ВЭ ?
Бид WALL-E гэх мэт роботуудын тухай Холливудын алдартай кинонуудыг үзсэн бөгөөд “робот техник” гэдэг үгийн талаар их сонссон. Тэгэхээр робот техник гэж юу вэ? Үндсэндээ робот гэдэг нь тодорхой зааврыг дагаж мөрдөх механик төхөөрөмжүүдийн програм юм. Робот нь зохицуулагчтай, орчноо мэдрэх мэдрэгчтэй, дугуйг нь хөдөлгөх мотор, идэвхжүүлэгчтэй байдаг. Энэ нь зааврын дагуу хүрээлэн буй орчны нөлөөгөөр ярьж, янз бүрийн дуу чимээ гаргах эсвэл гэрэл, өнгөөр анивчих боломжтой. Роботууд зөвхөн алсаас удирдах бус програмчлагдсан зааврыг дагах чадвартай байх шаардлагатай. Робот програмчлал нь хүн төрөлхтний өндөр технологийн шинжлэх ухаан юм. Роботыг програмчилж сурах нь роботыг зохион бүтээх, үйлдвэрлэх, ажиллуулах, ашиглах, түүнчлэн програмчилж сурдаг. Аюултай, хортой орчинд хүний хүч чадлыг орлуулахын тулд робот технологиудыг өнөөг хүртэл ашиглаж ирсэн төдийгүй хүний хийж чадахгүй ажил, робот бол хамгийн эхний сонголт юм.
Дэлхий даяарх бизнесүүд удахгүй дэд бүтцэд робот автоматжуулалтыг нэвтрүүлэхээр төлөвлөж байна. Боловсролын байгууллагууд үүнд анхаарал хандуулж, робот техникийг дэлхийн хэмжээнд сургуулийн сургалтын хөтөлбөрийн салшгүй хэсэг болгох тал дээр аль хэдийн алхам хийсэн. Бид хүүхдүүдээ ирээдүйн ажиллах хүчний тулгамдаж буй сорилтод бэлдэж, тэдэнд ур чадвараа хөгжүүлэх, хөгжихөд хялбар уур амьсгалыг бүрдүүлэх ёстой.
Заа ингээд хүүхэд яагаад робот техникт суралцах ёстой талаар та бүхэндээ хүргэж байна.
STEAM сургалтыг хөнгөвчилдөг
Ирээдүй бол STEAM (Шинжлэх ухаан, технологи, инженерчлэл, урлаг, математик) юм. Боловсролын байгууллагууд робот техникийг сургалтын хөтөлбөртөө аль хэдийн хичээл болгон оруулж эхэлжээ. Хүүхдэд STEAM-ийн сонирхолтой, интерактив үйл ажиллагаануудаар робот техникийг сурч, ирээдүйн бат бөх суурийг бий болгох нь илүү хялбар байдаг. Робот программыг бүтээхэд салбар хоорондын мэдлэг шаардлагатай. Хүүхдүүд робот хийх болсон шалтгаанаа оюун ухаанаа уралдуулан, хэлхээ үүсгэж, оролтын команд өгөх код бичиж, эцэст нь роботтой хамт тодорхой ажлуудыг гүйцэтгэдэг.
Бүтээлч байдал, асуудал шийдвэрлэх чадварыг дээшлүүлдэг
Робот техник бол хүүхдүүд өөрийгөө чөлөөтэй илэрхийлж, бүтээлч сэтгэлгээг бий болгодог орон зай юм. Хүүхдүүд бүтээлийн хяналтанд байгаа гэдгээ мэдрүүлэх үйл ажиллагаанд оролцох дуртай. Тэд янз бүрийн иж бүрдэл ашиглан оюун ухаанаа уралдуулан, машинуудыг нэгтгэж сурдаг. Хүүхдүүд асуудал шийдвэрлэх зэрэг шинэ ур чадварт суралцдаг. Робот хийх эсвэл угсрах нь сонсогдож байгаа шиг энгийн зүйл биш юм. Хүүхдүүд урьдчилан таамаглах аргагүй сорилтуудтай тулгардаг бөгөөд үүнийг дахин оролдлого, шаргуу хөдөлмөрөөр даван туулдаг.
Өөртөө итгэх итгэлийг нэмэгдүүлдэг
Таны тушаал, зааврын дагуу ажилладаг машиныг 9 настайдаа бүтээж байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Энэ нь гайхалтай биш гэж үү? Робот угсрах нь өөртөө итгэх итгэл, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг нэмэгдүүлэх гайхалтай арга юм. Хэрвээ хүүхдүүд бага наснаасаа өөрсдийн боломжийн талаар болон тэдний өмнөөс ажиллах техникийн хэрэгслийг хэрхэн бүтээх талаар мэдэж авбал энэ нь маш их сэтгэл ханамж, урам зоригийг бий болгодог.
Ирээдүйн ажил эрхлэлтийн төлөө юм
2020 онд дэлхий даяар 12 сая робот техникийн нэгж байсан бөгөөд энэ тоо улам л өсөх хандлагатай байна. Робот техникт суралцах нь хүүхдүүдэд ирээдүйн хөдөлмөрийн зах зээлд тохирсон ур чадварыг эзэмшүүлэхэд тусалдаг. Тэд зөвхөн мэргэжлийн ажилд төдийгүй өдөр тутмын амьдралд нь туслах чадварыг хөгжүүлдэг.
Програмчлалын замыг нээж өгдөг
Хиймэл оюун ухаан нь бидний өдөр тутмын амьдралын салшгүй хэсэг болсон. Бид гэр, оффис, бараг хаа сайгүй хиймэл оюун ухааны машин, бүтээгдэхүүнтэй тааралддаг. Робот техник нь хүүхдүүдэд програмчлалын үндсийг сурахад тусалдаг бөгөөд эргэн тойрон дахь бүх зүйл хэрхэн ажилладаг талаар тоймлон харуулдаг. Нэмж дурдахад програмчлал нь ирээдүйн ажил, ажлын байрны хувьд эзэмших маш сайн ур чадвар юм. Програмчлал нь хүүхдүүдэд заахад хэцүү, уйтгартай хичээл боловч робот техник нь тэдэнд үүнийг ойлгоход хялбар болгодог. Хүүхдүүд физик робот бүтээж, юу нь болохгүй, юу нь болохгүй, роботыг хэрхэн ажиллуулах зааварчилгааг хэрхэн зөв бүтээх талаар суралцдаг.
Шинжлэх ухаан, математикийн ойлголтуудыг заадаг
Бид боловсролын динамик эрин үед амьдарч байна. Сайн робот техникийн хөтөлбөрөөр хүүхдүүд ойлгох, хялбарчлахад дэндүү хэцүү мэт санагдах шинжлэх ухаан, математикийн ойлголтуудыг сурдаг. Эдгээр ойлголтууд нь хүүхдүүдэд бодит ертөнцтэй холбогдож, роботын үйл ажиллагаа явуулдаг шинжлэх ухааны онолыг мэдрэхэд тусалдаг. Хүүхдүүд роботыг цуглуулах гэж оролдохдоо цахилгаан эрчим хүчийг бий болгох, хүч ба хурцадмал байдлын тухай ойлголт, янз бүрийн геометрийн хэлбэрийг сурч болно.
Багаар ажиллах, хамтын ажиллагааг сайжруулдаг
Багийн тоглогч болно гэдэг хүн болгонд зориулагдаагүй ч хүүхдээ роботын ангид хамруулах нь тэднийг хамтран ажиллах сэтгэлгээг бий болгоход тусална. Робот техникийн салбар нь хүүхэд бүрийн оролцоог чухалчилдаг. Робот бүтээх зорилгодоо хүрэхийн тулд янз бүрийн хүмүүс нэгддэг бөгөөд ингэснээр тэд эв нэгдэлтэй ажиллаж, бие биенийхээ оруулсан хувь нэмрийг хүндэтгэх хэрэгтэй. Тэд бусдын санаа бодлыг сонсож, тэдний санаа бодлыг үнэлдэг.
Робот техник бол хөгжилтэй
Хүүхдүүд роботтой харьцах нь хөгжилтэй үйл ажиллагаа гэж үздэг. Робот бүтээх бүх үйл явц нь хөгжилтэй суралцах боломжийг олгодог. Түүгээр ч зогсохгүй, хэрэв хүүхдүүд өрсөлдөөнт орчинд байгаа бол тэд бэрхшээлийг даван туулж, роботоо хамгийн хурдан ажиллуулахыг хүсдэг. Мөн робот техник нь хүүхдийг МХХТ-д (Мэдээллийн Харилцаа Холбооны Технологи) нэвтрүүлэх хамгийн тохиромжтой арга замуудын нэг юм.
Эцэст нь хэлэхэд робот техник бол залуу, сониуч сэтгэлгээг өөрчилдөг салбар юм. Энэ нь хүүхдүүдэд шинэлэг санаанууд дээрээ цаашдын бүтээлч ажлынхаа орон зайг судлах боломжийг олгодог. Роботын үндсэн үндсийг ойлгох нь бусад олон сонголтыг нээж өгдөг.
Хайлт
Категори
Категори
- 1 минутын уншлага (261)
- 2 минутын уншлага (129)
- Богино прожектууд (9)
- боловсрол (73)
- Зөвлөгөө (19)
- Зөвлөгөө (59)
- Код (34)
- Хөндлөнгийн (13)
Шинэ бичвэрүүд
Хуанли
M | T | W | T | F | S | S |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 | 31 |